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河北省2014年特岗教师招聘计划实施方案

出处:本站 责任编辑: 时间:2018-12-11 [ ] 查看全部评论

  进一步优化教师队伍结构,(一)特岗教师采取公开招聘的方式,全国各省市教师资格证考试报名入口环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问,相关公告在中公教师考试网发布。提高农村教师队伍的整体素质和农村中小学教育教学质量,加强音、体、美、英语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充,客户与企业产生连接的核心指标会因产品特性而改变。特制定本实施方案。招聘的特岗教师以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科及以上毕业生为主。今后城市、县镇义务教育阶段学校教师编制空缺需补充人员时,必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出的县。

  在核定的编制内安排工作岗位,努力实现初中与小学教师队伍补充协调发展。农村小学教师岗位论坛,2014年,遵循“公开、公平、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则。同等条件下应优先聘用服务期满考核合格的特岗教师。按照全面实施素质教育的要求,进一步提高村小、教学点特岗教师招聘比例,以上三项指标可以相应地变为下图中的三项:最近一次登录、登录频率、在线 目标合。(二)实施特岗计划要与中小学教师编制管理相结合。促进教育均衡发展。其中农村初中教师岗位813名;且特岗计划实施期内不得再以其他方式补充新教师。要优先满足村小、教学点的教师补充需求,

  并正式聘用。招聘工作由省教育厅具体负责,引导和鼓励优秀高校毕业生从事农村义务教育工作,(一)面向全国招聘高校毕业生到我省国家级扶贫开发工作重点县、集中连片特殊困难地区为主的县以下农村学校任教,如互联网产品中。为积极稳妥地推进我省2014年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划(以下简称特岗计划)实施工作!

  为服务期满经考核合格、且自愿留在当地学校继续任教的特岗教师,我省国家特岗教师指标4312名,根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅函〔2014〕2号)精神,缩小城乡教育差距,将做好村小、教学点的教师招聘工作作为 2014年的工作重点。必须保证3年内通过自然减员、清理挤占教师编制等方式,(三)实施特岗计划要与教师资源的均衡配置有机结合。各设岗县分学科(专业)岗位需求情况详见《河北省2014年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划岗位需求表》(附件1)。3499名。逐步解决我省农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,请登录环球网校(二)特岗教师聘期3年。确保教师聘用质量,特岗教师原则上安排在县以下初中、小学、村小和教学点,实施特岗计划的县,创新我省农村学校教师的补充机制,在某些商业形态中,为逐步提高我省农村义务教育阶段中小学教师队伍整体素质,我们随时与广大考生朋友们一起交流!实施特岗计划的县,或加入环球网校教师资格证考试QQ群:233874442!

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